14名少年英才走进北航 收获难忘航空航天之旅

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 新学期伊始，春日的北航生机盎然。3月13日，由我校段海滨导师团队指导的来自北京市二中、四中、八中、十五中、一六一中学、清华附中、中关村中学等学校的14名中学生（均为中科协“英才计划”及北京市青少年后备人才早期培养计划、青少年拔尖人才培养计划学员）来到北京航空航天大学进行了一场领略航空航天精神、体验科研创新实践的难忘之旅。 进入北航的第一站，同学们首先在指导老师的带领下参观了航空航天博物馆。博物馆金牌讲解员王建明老师结合航空航天发展史、北航历史以及航空航天创新成果为学生们进行了细致深入的讲解，航空航天博物馆里的展品多数为国内唯一，珍藏数量和等级在全国航空界首屈一指，王老师生动的讲解不断激发着同学们“爱祖国、爱国防、爱航空、爱航天、爱北航”的热情，增强了同学们“爱国奉献、敢为人先”的责任感与使命感。负责“英才计划”工作的教务处老师也来到参观现场与学生们进行交流，教务处金天副处长向来到北航的少年英才们表示热烈欢迎，他介绍了北航的科研情况和“英才计划”的开展情况，并寄语同学们要珍惜机遇，刻苦学习，积极创新实践，认真学习和践行科学家精神，做一名全面发展的科技创新栋梁。

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参观航空航天博物馆

 随后，学生们参观了飞行器控制一体化技术国家级重点实验室，实验室办公室主任吴江副教授对实验室飞控领域取得的部分创新成果进行了生动介绍和体验性展示，同学们收获颇丰，积极主动，将原本幼稚的好奇转为对飞行器先进控制高科技前沿领域的向往。参观活动历时一个半小时，同学们井然有序地行进，认真专注地聆听，积极主动地讨论，在真实的飞机展品和航天模型前流连忘返。

参观飞行器控制一体化技术国家级重点实验室

 回到教室里，段海滨教授为中学生们做了《漫谈无人机自主飞行控制》的科普报告，从飞机的产生、原理到无人机的历史和现状；从无人机的学术前沿到"卡脖子"技术；从无人机的飞控跨学科融合到如何结合科研实践培养创新思维进行了科普性讲解。听完段老师的报告，同学们积极提问，展开了热烈而深入的交流。最后，助理教指导团队邓亦敏助理教授还为中学生们讲解了无人机编程的基本原理和操控方式，并鼓励同学们今后自己动手实践。

老师与学生们积极学术讨论

 在紧凑而多样的安排中，同学们收获颇丰，不仅学到了很多无人机的相关知识，更激发了对航空航天的浓厚兴趣，燃起了对科学向往的熊熊火焰。今后在培养学生的过程中，北航也将始终坚守空天报国的理想信念，始终传承科教融通的创新基因，引导青少年胸怀祖国，不忘科学报国初心，牢记科技强国使命。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》有关要求，切实促进高校优质科技教育资源开发开放，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效方式，中国科协和教育部自2013年开始共同组织实施中学生科技创新后备人才培养计划(简称“英才计划”)。

“英才计划”旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践，使中学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生，为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量，并以此促进中学教育与大学教育相衔接，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式，为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。

教务处

2021年03月15日

图片| 吴江

文字 | 段海滨、杨明名

编辑 | 刘明昊

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